한국어 공부 도와주는 덱스.jpg

어랏 문제보니 나 한국인 아닌거 같은대

뇌 정지 올만하네 어렵다

으니까 는 뭐뭐 했으니까 는 과거형이고 뭐뭐 해서는 이렇게해서  저렇게해서 진행형이지 싶어요 ㅋㅋ

이해를 하면 안됨
회화로 풀어야지
한국 교육의 문제가 이거임

아이도 회화로 습득하고 문자를 배우는데
문자를 배우고 회화를 하려니 될리가 없지

한국어에 존재하는, 수많은 개별 어미활용의 미묘한 차이를,

말로 상세히 설명해주는 것은, 교사가 직업인 사람에게도 매우 어렵습니다.

그리고 설령 상세히 설명했다고 해도, 교육을 받는 학생이 100% 잘 이해하고 앞으로 잘 쓸 수 있는지도 의문이고요.

그래서, 어미활용 문제는, 쉽고 일반적인 것 하나로 통일해서 익힌 후, 교육을 받은 학생이 실생활에서 사용하고 한국인들이 사용하는 사례를 보고 들으면서, 그 미묘한 차이를 익히는 방법밖에 없습니다.

사실 우리가 영어를 배울 때도 마찬가지입니다. 영어도 조동사/접속사의 사용이나 비슷한 의미의 형용사/동사 단어라도 약간씩 뉘앙스가 달라서 미묘한 차이가 있는데도 불구하고, 일단 가장 표준적인 문장을 익힌 후, 실생활에서 사용하면서 미묘한 차이를 익히는 방법을, 대부분의 사람들이 선택하고 있습니다.

해서.
했다. 그래서.

했으니까.
했다. 그러니까.

일단, "니까"에는 동사가 없는 형태고..
"해서"는 "하다"라는 동사가 붙어 있는 형태아닌가..?

하다 + 니까 = 하니까
하다 + 서 = 해서

"니까"랑 "서"를 비교하면
니까가 좀더 원인을 강조하는 느낌

~으니까 
이유와 함께, 내가 앞으로 할 행동을 설명하기에 좋음
예시) 지금까지 공부했으니까 이제 좀 게임할게,  지금까지 일했으니까 이제 퇴근할게


~해서 
이유와 함께 나의 현재 상태를 말하기에 좋음
예시) 계속 일을 해서 배가 고파  ,  심부름 해서 다리가 아파

적어보긴 했으나 이게 정답인진 나도 모르겠네 ㅋㅋㅋㅋ

뇌피셜로 분석해보면,

1) ~했으니까
A 했으니까 B를 한다
즉, B 행위에 대한 당위성으로 A를 말할 때 쓰는 거 같고
ex. 공부했으니까 대학 간다

2) ~해서
A 해서 B를 한다
여기선 B 행위의 원인으로 A 행위를 한 것으로 인과 관계를 나타낼 때 쓰는 것 같음
ex. 공부 해서 대학 간다